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學爸家長會

高中升學比較與雙北國中國小資料

私校/國際學校名錄 ↗國中資料 ↓國小口碑 ↓海外五年分析 ↗
家長選校資料庫

高中完整收錄榜單50

公私立分開看,臺灣五校、醫學系、國際升學並列比較。預設 114 年入大學(2025),另收 113、115 年已查得資料;最新一屆仍有缺漏。

國際大學與世界排名 ↓
臺灣五校

臺・清・陽交・成・政

固定五校範圍。公布的錄取比例不等於去重後的最終就讀率。

醫科拆開比較

醫學/牙醫/中醫

不把護理、藥學或整所醫學大學算成醫學系;未細分就保留未知。

先讀資料限制

已收錄樣本,非官方全國榜

逐格標校方、媒體或二手來源。未知不當成零;國內與海外不相加。

符合條件 49 校・顯示 49 校・查閱 2026-09-06

名次僅表示目前條件下的公布數字排序,不代表教育品質;人次、分母未核與不同學部請展開備註。Top 20 不含缺值,下載則保留符合篩選的全部學校。

114年,全部高中,依五校錄取比例排序
比較序位學校/統計範圍五校錄取比例醫牙中/系別細項海外成果
1復興實驗高中

臺北市私立114

72.16%

70 /分母 97

12 人

原表 12.37%

7 所具名案例

MIT、史丹佛

查大學排名與錄取數 ↓
2北一女中

臺北市公立114

65.5%

522 /分母 797

65 人
27 人

原表 3.4%

3建國中學

臺北市公立114

62.12%

587 /分母 945

110 人

原表 11.64%

未取得同年度具名資料
4延平高中

臺北市私立114

52.38%

198 /分母 378

44 人

原表 11.64%

未取得同年度具名資料
5薇閣高中

臺北市私立114

49.69%

160 /分母 322

65 人

原表 20.19%

5 所具名案例

芝加哥大學、約翰霍普金斯

查大學排名與錄取數 ↓
6師大附中

臺北市公立114

49.43%

434 /分母 878

未取得未取得同年度具名資料
7武陵高中

桃園市公立114

48.52%

361 /分母 744

42 人

醫科原稱,系別範圍待核

口徑另列,不參與此項排序

未取得同年度具名資料
8靜心高中

臺北市私立114

43.21%

35 /分母 81

未取得未取得同年度具名資料
9再興高中

臺北市私立114

42.92%

103 /分母 240

8 人

原表 3.33%

未取得同年度具名資料
10臺中女中

臺中市公立114

42.6%

268 /分母 未取得

34 人

原表 5.4%

8 所具名案例

加州柏克萊、加州洛杉磯

查大學排名與錄取數 ↓
11臺中一中

臺中市公立114

42.52%

378 /分母 889

79 人

原表 8.89%

未取得同年度具名資料
12明道高中

臺中市私立114

36.33%

202 /分母 556

33 人
未取得同年度具名資料
13松山高中

臺北市公立114

32.49%

231 /分母 711

5 人

原表 0.7%

未取得同年度具名資料
14政大附中

臺北市公立114

31.71%

65 /分母 205

1 人

原表 0.49%

未取得同年度具名資料
15高雄女中

高雄市公立114

30.18%

230 /分母 762

26 人

原表 3.41%

未取得同年度具名資料
16衛道高中

臺中市私立114

23%

未取得 /分母 未取得

21 人

原表 6%

醫科原稱,系別範圍待核

口徑另列,不參與此項排序

未取得同年度具名資料
17市立大同高中

臺北市公立114

22.28%

127 /分母 570

2 人

原表 0.35%

未取得同年度具名資料
18臺北東山高中

臺北市私立114

21.69%

100 /分母 461

17 人次
未取得同年度具名資料
19陽明交大附中(原竹北高中)

新竹縣公立114

19.95%

87 /分母 436

1 人

口徑另列,不參與此項排序

2 所具名案例

昆士蘭、德拉瓦大學

查大學排名與錄取數 ↓
20南山高中

新北市私立114

19.63%

95 /分母 484

未取得未取得同年度具名資料
21板橋高中

新北市公立114

19.46%

143 /分母 735

未取得未取得同年度具名資料
22復旦高中

桃園市私立114

19.33%

109 /分母 564

12 人

原表 2.13%

未取得同年度具名資料
23高師大附中

高雄市公立114

18.18%

52 /分母 286

未取得未取得同年度具名資料
24彰化女中

彰化縣公立114

16.02%

83 /分母 518

6 人

原表 1.16%

未取得同年度具名資料
25中大壢中

桃園市公立114

15.88%

111 /分母 699

3 人

原表 0.43%

未取得同年度具名資料
26嘉義高中

嘉義市公立114

15.79%

102 /分母 646

34 人
未取得同年度具名資料
27義民高中

新竹縣私立114

13.95%

12 /分母 86

未取得未取得同年度具名資料
28桃園高中

桃園市公立114

13.41%

103 /分母 768

未取得未取得同年度具名資料
29鳳山高中

高雄市公立114

12.24%

78 /分母 637

3 人

原表 0.47%

未取得同年度具名資料
30大直高中

臺北市公立114

11.98%

43 /分母 359

未取得未取得同年度具名資料
31正心高中

雲林縣私立114

11.83%

33 /分母 279

9 人

原表 3.23%

未取得同年度具名資料
32嘉義女中

嘉義市公立114

11.31%

58 /分母 513

11 人

原表 2.14%

未取得同年度具名資料
33羅東高中

宜蘭縣公立114

10.77%

46 /分母 427

5 人

原表 1.17%

未取得同年度具名資料
34精誠高中

彰化縣私立114

10.71%

50 /分母 467

19 人

原表 4.07%

未取得同年度具名資料
35高雄新莊高中

高雄市公立114

10.69%

53 /分母 496

1 人

原表 0.2%

未取得同年度具名資料
36六家高中

新竹縣公立114

10.31%

27 /分母 262

1 人

原表 0.38%

1 所具名案例

聖塔克拉拉大學

查大學排名與錄取數 ↓
康橋林口高中

新北市私立114

未取得未取得

2 所具名案例

加州柏克萊、Kyoto University

查大學排名與錄取數 ↓
竹科實中

新竹市公立114

70.17%

127 /分母 181

口徑另列,不參與此項排序

15 人
7 人
高雄中學

高雄市公立114

41.09%

353 /分母 859

口徑另列,不參與此項排序

72 人
未取得同年度具名資料
臺南女中

臺南市公立114

29.32%

185 /分母 未取得

口徑另列,不參與此項排序

25 人

2 所具名案例

曼哈頓音樂學院、克里夫蘭音樂學院

查大學排名與錄取數 ↓
建功高中

新竹市公立114

18.75%

57 /分母 304

口徑另列,不參與此項排序

1 人

口徑另列,不參與此項排序

4 人
康橋高中(秀岡校區國際部)

新北市私立114

未取得未取得

8 所具名案例

康乃爾、芝加哥大學

查大學排名與錄取數 ↓
華盛頓高中(含WIST國際部)

臺中市私立114

未取得未取得

4 所具名案例

加州柏克萊、倫敦大學學院

查大學排名與錄取數 ↓
新竹女中

新竹市公立114

37%

226 人次/分母 610

口徑另列,不參與此項排序

11 人次
12 人次
新竹高中

新竹市公立114

292 人

292 /分母 未取得

口徑另列,不參與此項排序

18 人
未取得同年度具名資料
臺南一中

臺南市公立114

未取得
38 人
未取得同年度具名資料
臺東女中

臺東縣公立114

14 人

14 /分母 未取得

口徑另列,不參與此項排序

1 人

口徑另列,不參與此項排序

未取得同年度具名資料
成功高中

臺北市公立114

未取得
25 人

原表 3.23%

未取得同年度具名資料
中山女高

臺北市公立114

未取得未取得未取得同年度具名資料

世界大學 × 高中錄取

國際升學,連同世界排名一起看

統一對照 QS 世界大學排名 2027(2026 年發布),與高中錄取年分開標。這裡是已找到的具名案例,非各校完整海外總榜;一位學生可拿多校錄取,列數與錄取通知均不代表去重學生數。國際部與國內部不合併計算。

核對 QS 官方排名(非 U.S.News 美國國內排名)

9 所高中・39 筆錄取案例

復興實驗高中 · 114

私立 · 7 所具名錄取案例

雙語部校方稱80%學生錄取頂尖30、93%錄取頂尖50;排名體系與畢業分母未公布,不轉成QS世界百大率

復興實驗高中國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#1MIT

Massachusetts Institute of Technology

美國

1

各大學之間不可相加

#=2史丹佛

Stanford University

美國

1

各大學之間不可相加

#=2帝國理工

Imperial College London

英國

2

各大學之間不可相加

#6劍橋

University of Cambridge

英國

1

各大學之間不可相加

#=8倫敦大學學院

University College London

英國

2

各大學之間不可相加

#=16康乃爾

Cornell University

美國

2

各大學之間不可相加

#=20加州柏克萊

University of California, Berkeley

美國

5

各大學之間不可相加

康橋高中(秀岡校區國際部) · 114

私立 · 8 所具名錄取案例

國際部校方世界百大錄取率88%;未明列排名體系、去重分母,不視為QS統一口徑

康橋高中(秀岡校區國際部)國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#=2帝國理工

Imperial College London

英國

1

各大學之間不可相加

#=8倫敦大學學院

University College London

英國

13

各大學之間不可相加

#=16康乃爾

Cornell University

美國

4

各大學之間不可相加

#=20加州柏克萊

University of California, Berkeley

美國

1

各大學之間不可相加

#=22墨爾本大學

University of Melbourne

澳洲

8

各大學之間不可相加

#24芝加哥大學

University of Chicago

美國

1

各大學之間不可相加

#32多倫多大學

University of Toronto

加拿大

62

各大學之間不可相加

#49加州洛杉磯

University of California, Los Angeles

美國

5

各大學之間不可相加

華盛頓高中(含WIST國際部) · 114

私立 · 4 所具名錄取案例

2025年3月24日國際部高三學生已獲海外名校錄取100%;校方未提供固定世界排名門檻及分母

華盛頓高中(含WIST國際部)國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#=8倫敦大學學院

University College London

英國

未公布人數

各大學之間不可相加

#=20加州柏克萊

University of California, Berkeley

美國

2

各大學之間不可相加

#=22墨爾本大學

University of Melbourne

澳洲

未公布人數

各大學之間不可相加

#32多倫多大學

University of Toronto

加拿大

未公布人數

各大學之間不可相加

臺中女中 · 114

公立 · 8 所具名錄取案例

個別大學案例;尚未取得整體海外去重人數。

臺中女中國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#10新加坡國立

National University of Singapore

新加坡

未公布人數

各大學之間不可相加

#12南洋理工

Nanyang Technological University

新加坡

未公布人數

各大學之間不可相加

#=16康乃爾

Cornell University

美國

未公布人數

各大學之間不可相加

#=20加州柏克萊

University of California, Berkeley

美國

未公布人數

各大學之間不可相加

#49加州洛杉磯

University of California, Los Angeles

美國

未公布人數

各大學之間不可相加

#65韓國科學技術院

KAIST

韓國

未公布人數

各大學之間不可相加

#=92華盛頓大學

University of Washington

美國

未公布人數

各大學之間不可相加

#=100普渡大學

Purdue University

美國

未公布人數

各大學之間不可相加

薇閣高中 · 114

私立 · 5 所具名錄取案例

個別大學案例;尚未取得整體海外去重人數。

薇閣高中國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#=16康乃爾

Cornell University

美國

1

各大學之間不可相加

#=20約翰霍普金斯

Johns Hopkins University

美國

2

各大學之間不可相加

#=20加州柏克萊

University of California, Berkeley

美國

5

各大學之間不可相加

#24芝加哥大學

University of Chicago

美國

2

各大學之間不可相加

#49加州洛杉磯

University of California, Los Angeles

美國

3

各大學之間不可相加

康橋林口高中 · 114

私立 · 2 所具名錄取案例

個別大學案例;尚未取得整體海外去重人數。

康橋林口高中國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#=20加州柏克萊

University of California, Berkeley

美國

1

各大學之間不可相加

未列本次對照Kyoto University

Kyoto University

1

各大學之間不可相加

陽明交大附中(原竹北高中) · 114

公立 · 2 所具名錄取案例

個別大學案例;尚未取得整體海外去重人數。

陽明交大附中(原竹北高中)國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
#=40昆士蘭

University of Queensland

澳洲

未公布人數

各大學之間不可相加

未列本次對照德拉瓦大學

德拉瓦大學

未公布人數

各大學之間不可相加

臺南女中 · 114

公立 · 2 所具名錄取案例

截至114.6.30校務會議,音樂班5名學生獲國外音樂院校錄取;是班別與階段性成果,非全校完整海外總數。

臺南女中國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
未列本次對照曼哈頓音樂學院

曼哈頓音樂學院

未公布人數

各大學之間不可相加

未列本次對照克里夫蘭音樂學院

克里夫蘭音樂學院

未公布人數

各大學之間不可相加

六家高中 · 114

公立 · 1 所具名錄取案例

114年8月13日縣府新聞列海外7人,含雙聯學制;與一般國內升學組不可直接比較。

六家高中國際錄取案例,QS 2027對照
QS 2027錄取大學錄取數證據
未列本次對照聖塔克拉拉大學

聖塔克拉拉大學

未公布人數

各大學之間不可相加

世界 Top 20 大學對照表(含並列;沒有案例不代表沒有錄取)
#1MIT美國Massachusetts Institute of Technology
#=2帝國理工英國Imperial College London
#=2史丹佛美國Stanford University
#4牛津英國University of Oxford
#5哈佛美國Harvard University
#6劍橋英國University of Cambridge
#7加州理工美國California Institute of Technology
#=8蘇黎世聯邦理工瑞士ETH Zurich
#=8倫敦大學學院英國University College London
#10新加坡國立新加坡National University of Singapore
#11香港大學香港The University of Hong Kong
#12南洋理工新加坡Nanyang Technological University
#13北京大學中國Peking University
#14清華大學(北京)中國Tsinghua University
#15賓州大學美國University of Pennsylvania
#=16康乃爾美國Cornell University
#=16耶魯美國Yale University
#18香港中文香港The Chinese University of Hong Kong
#19新南威爾斯澳洲University of New South Wales
#=20約翰霍普金斯美國Johns Hopkins University
#=20加州柏克萊美國University of California, Berkeley

SCHOOL VOICES · 有來源的風評比較

升學之外,學校適不適合孩子?

把各校的學習氛圍、課業負擔、支持系統與親師溝通放在一起看。目前 50 校名單中,14 校有可引用心得,其餘保留待補。心得是個案,不能推算全校滿意度。不給無依據星等、不將匿名指控當事實。

康橋新店指秀岡高中國際部,與林口校區分開。校方挑選的訪談與商業顧問案例有選擇偏差;舊心得可能不適用現任教師及制度。獨立家長資料不足的學校保留缺口。

勾選卡片可並排比較,最多 4 校

各項為來源作者的感受或校方敘述;沒有統一抽樣,不能當成客觀強弱分數。
比較項目康橋林口高中康橋新店・秀岡高中國際部
正面回饋

多種舞台支持興趣探索;互動課與模聯協助練習英語表達

校方選錄/官方資訊 · 日期未取得

家長描述孩子入學後在部分科目建立信心

家長個案 · 日期未取得
需考量/確認

通勤加上課內外工作量造成時間壓力;受訪者後來選擇住宿

校方選錄/官方資訊 · 日期未取得

家長認為英語使用能力是轉入全英文學習的重要門檻

家長個案 · 日期未取得
參訪時問什麼G10–G12 各學程每週英文授課、報告及作業時數是多少?;請提供自家住址實際校車時間、晚間活動返家方案與住宿完整費用。;GPA 或英語適應落後時,由誰追蹤、多久與家長溝通?轉學生要達到什麼學術英語程度?入學後補救支持如何收費?;AP、IB 與其他路線當年可選科目、最低開班人數及轉軌限制為何?;請分列學雜、交通、住宿、考試、海外活動三年總費用。

康橋林口高中

新北市 · 私立 · 林口校區高中段;本篇為海外升學路線,不適用秀岡或小學部

校方定位/查核線索:校方中學部涵蓋 G7–G12,網站分列國際課程、升學輔導、專題與自主學習。;校方高中案例涵蓋樂團、模擬聯合國與住宿生活。

學校官網

校方選錄/官方資訊 · 日期未取得

校方選錄畢業生回顧高中樂團、模擬聯合國及自主探索,認為自己更敢用英語表達;也提到通勤與活動安排曾造成疲憊。

正面回饋:多種舞台支持興趣探索;互動課與模聯協助練習英語表達

考量點:通勤加上課內外工作量造成時間壓力;受訪者後來選擇住宿

資料限制:校方挑選的單一成功案例,並非獨立滿意度調查;頁面未顯示明確發布日期,也不能代表林口所有學程。

林口康橋學生故事:不畏困境與變化,前進 UC Berkeley
參訪問題清單
  • G10–G12 各學程每週英文授課、報告及作業時數是多少?
  • 請提供自家住址實際校車時間、晚間活動返家方案與住宿完整費用。
  • GPA 或英語適應落後時,由誰追蹤、多久與家長溝通?

復興實驗高中

臺北市 · 私立 · 大安區私立復興實驗高中校本部;不是北投區市立復興高中,亦不把雙語部混為同一路線

學校官網

校友心得 · 日期未取得

訪談校友認為校本部課程進度較早完成、升學資源集中,主動提問能獲教師協助;同時感覺校地小、社團投入較有限。

正面回饋:主動爭取時可獲教師與競賽資源支持

考量點:課業及題目練習密集;受訪者感覺社團較不活躍

資料限制:單一校友訪談,原文含 2025 年 4 月補充,首發日期未取得;僅摘高中校本部經驗,不採用作者對其他學校或升學機率的推論。

爸媽不要慌:復興實驗高級中學,除了升學還有什麼?
參訪問題清單
  • 校本部與雙語部在課程、升學輔導、轉組限制上如何區分?
  • 晚自習、週六到校及寒暑輔的實際自願性與退出方式?
  • 高中社團每週實際可用時間及一般生取得研究資源的程序?

北一女中

臺北市 · 公立 · 臺北北一女高中部

學校官網

媒體/二手彙整 · 2025-06-17

媒體彙整社群回饋,校友談到自主風氣、社團與校友連結。

正面回饋:多種社團及校友連結

資料限制:二手社群彙整,沒有代表性樣本或滿意度分數。

聯合新聞網:雙北高中校友心聲與學校特色彙整

媒體/二手彙整 · 2023-09-30

中央社依國教署資料介紹北一女戶外選修,把安全登山、生態探索與團隊學習結合。

正面回饋:有戶外教育與生態探索課程案例

資料限制:官方課程案例的新聞報導,不是獨立學生心得或安全成效評比;現行開課及參加條件須另確認。

中央社:在森林的擁抱裡找到自己,北一女登山成為選修課
參訪問題清單
  • 學生面對排名變化時,輔導與導師支持如何串接?
  • 戶外課程、社團與學科衝突時有哪些協調機制?
  • 海外申請與不同職涯興趣的學生能得到哪些支持?

建國中學

臺北市 · 公立 · 臺北建中高中部;科學班心得另限科學班

學校官網

媒體/二手彙整 · 2025-06-17

媒體彙整社群回饋,建中被描述為校風自主、社團選擇多。

正面回饋:自主空間與社團選擇

資料限制:二手社群彙整,未提供抽樣方法;不是全體校友或現行校規調查。

聯合新聞網:雙北高中校友心聲與學校特色彙整

校友心得 · 2018-07-20 · 較舊心得

科學班校友肯定教師支持與大學修課、研究機會,也提醒只想準備升學考、對基礎科學沒興趣的人須審慎評估。

正面回饋:專題與大學課程提供探索機會;校友肯定教師投入

考量點:需接受升學考試以外的科學學習內容

資料限制:2018 年科學班個案,不能概括普通班、現行制度或保證升學。

PTT:建中科學班三年心得(107 級)
參訪問題清單
  • 普通班、數資班、科學班的學習方式及轉班條件?
  • 自主環境下,遇到課業失速或壓力時如何及早介入?
  • 國際申請、研究與社團資源如何分配給一般學生?

延平高中

臺北市 · 私立 · 大安區高中部;家長為國中直升高中畢業生的家長

校方定位/查核線索:官網設高中部公告、外語中心與親子帳號綁定資訊。

學校官網

家長個案 · 2014-06-20 · 較舊心得

兩名延平高中畢業生的家長回顧,教師會在進度出現問題時聯絡家長;他選校也重視離家近,提醒通勤及私校支出。

正面回饋:家長回顧教師會主動追蹤學習進度

考量點:需考慮學費與早到校的通勤負擔

資料限制:2014 年發文,且子女當時已畢業多年,屬歷史經驗;不能當成 2026 現況。舊學費未納入比較。近期獨立高中心得未取得。

Mobile01:萬芳高中、延平高中、東山高中如何選擇?第 3 樓
參訪問題清單
  • 目前每週考試、留校及週末課程安排?
  • 需要協助的一般班學生,導師追蹤與家長聯繫頻率?
  • 請提供 115 學年度所有固定及選擇性收費項目。

薇閣高中

臺北市 · 私立 · 北投薇閣高中;訪談主要是國內升學及數理資優班經驗,不代表國際班

學校官網

校友心得 · 日期未取得

受訪校友肯定同儕讀書氣氛及教師支持帶來動力;也表示高中作業考試多,英語字彙訓練強,但自己口說自信較弱。

正面回饋:同儕目標感推動學習;校友肯定教師指導

考量點:密集功課與排名比較帶來壓力;受訪者認為社團投入有限,英語口說仍需另外練習

資料限制:單一校友回顧,未取得確切發布日及畢業年。資優班經驗不可外推全校,英語能力及壓力感受也因人而異。

爸媽不要慌:後來我才知道,我是適合私立學校(薇閣中學)升學的孩子
參訪問題清單
  • 一般班、資優班、國際班的課業時數、師資及資源申請是否不同?
  • 口說、討論式課程與紙筆考試的比例為何?
  • 排名壓力或轉班不適應時,輔導機制如何運作?

師大附中

臺北市 · 公立 · 臺北師大附中高中部;不含國中部,亦非高師大附中

學校官網

媒體/二手彙整 · 2025-06-17

社群回饋著重同儕歸屬感、社團及自主學習空間。

正面回饋:社團與同儕凝聚力

資料限制:媒體二手彙整,不代表全部學生,也未調查學習壓力。

聯合新聞網:雙北高中校友心聲與學校特色彙整

校友心得 · 2024-07-19

校友回顧天文社與學業並行,高二轉入數理資優班後需追趕進度,高三則減少活動集中準備考試。

正面回饋:社團帶來課外探索與人際經驗

考量點:進階課程及社團需要時間分配;轉資優班時有進度落差

資料限制:補教平台刊登的成功校友回顧;2024 是發布年,不是高中就學年。僅摘本人經驗,不採平台補習宣傳。

TKB:從師大附中到台大醫學系,學習與時間安排分享
參訪問題清單
  • 社團繁忙學生如何獲得時間管理及課業補強協助?
  • 各班型課程進度及中途轉入的支持是什麼?
  • 現行多元選修與研究機會如何選課?

靜心高中

臺北市 · 私立 · 文山區高中部;不把國中、小學部心得視為高中評價

校方定位/查核線索:校方雙語教育頁列出高中第三外語等語言學習安排。

學校官網

媒體/二手彙整 · 2025-02-11

靜心高中參訪學生向中央社分享與美國學生交流的經驗,認為領導力、多元性及自我探索帶來新的啟發。

正面回饋:競賽及海外交流提供跨文化接觸案例

資料限制:報導為獲選外交小尖兵的個案,不是全校家長或校友口碑;未取得足以比較高中日常課業、親師及費用滿意度的獨立心得。

中央社:外交小尖兵訪舊金山,體驗多元文化魅力
參訪問題清單
  • PBL、學測準備與第三外語如何分配時間?
  • 海外交流如何甄選、多少一般生能參加、哪些須額外付費?
  • 請安排現任高一家長及不同成績區間學生分享適應經驗。

再興高中

臺北市 · 私立 · 文山區高中部;只摘訪談高中篇,不混入小學通勤或國中班制

學校官網

校友心得 · 2024-06-17

校友表示能適應較嚴格管理,按校方進度、自習完成作業有助維持節奏,願意再選母校;也認為管理略僵化、課業仍是重心。

正面回饋:固定學習節奏符合受訪者需求;受訪者認為校內活動可主動爭取

考量點:管理方式較嚴格,未必適合所有學生

資料限制:資料來源:爸媽不要慌。單一校友訪談的簡短轉述,原文另於 2025 年 4 月補充;就學年分未明,舊作息及班制需向校方重查。

爸媽不要慌:大家都說再興中學嚴格,在學生看來可能是好事?
參訪問題清單
  • 現在高三留校、週六與寒暑輔安排有哪些自願選項?
  • 不適應管理方式時,學生可以透過哪些正式管道表達?
  • 普通班與各類班的研究、社團及升學輔導資源如何分配?

明道高中

臺中市 · 私立 · 烏日明道;報導涵蓋國高中、技高與國際部,未逐一拆分高中家長樣本

學校官網

媒體/二手彙整 · 2024-03-01

報導引述校友兼家長支持家族孩子選讀明道及國際路線,同時希望教師更穩定;校方另介紹以學習地圖及素養診斷串接生涯探索。

正面回饋:受訪家庭持續選擇該校

考量點:受訪家長希望維持師資穩定

資料限制:媒體採訪個案,不是滿意度普查;原頁 2026 年更新但首發 2024 年。家庭評價未精確拆年段,不當成高中部專屬結論;校方系統主張不等同實測效果。

親子天下:台中最大私校明道中學,素養診斷與學習生涯
參訪問題清單
  • 普通高中與國際部請分別提供師資留任、實際班級及完整費用?
  • 素養診斷後,學生實際拿得到哪些個別支持?
  • 安排本學年度高中家長分享,避免只引用國中招生口碑。

政大附中

臺北市 · 公立 · 文山區政大附中高中部;不含國中部

學校官網

媒體/二手彙整 · 2025-06-17

社群分享偏重開放氛圍與春季舞會,也提到校址在半山腰。

正面回饋:開放氛圍

考量點:山坡校址宜實測通勤

資料限制:媒體二手社群心得,非全校調查;不據此判定文理師資優劣。

聯合新聞網:雙北高中校友心聲與學校特色彙整
參訪問題清單
  • 從文山/大安家中出發尖峰單程實際多久,課後如何返家?
  • 自主學習所需的導師、研究與課業支持如何安排?
  • 高中社團與國際交流當年實際開辦有哪些?

臺北東山高中

臺北市 · 私立 · 臺北文山私立東山高中;不是臺中市立東山。舊文以直升班經驗為主

校方定位/查核線索:官網提供高中多元選修、學校日及交通車資訊。

學校官網

校友心得 · 2016-06-23 · 較舊心得

校友回顧直升班曾超前學科進度、重複複習,肯定自己遇到的部分教師,但覺得生活偏重升學、課外空間不足。

正面回饋:受訪者肯定自己遇到的學科教師

考量點:受訪者感受升學訓練占據較多生活時間

資料限制:2016 年發文且作者自稱已畢業十年,僅歷史個案,不能描述現行師資或課程。未採匿名指控、師資優劣概括及他校比較。

PTT:台北東山高中的普通班讀書氣氛好嗎?校友回覆
參訪問題清單
  • 請直接展示本學期課表:體育、美術、社團及自主學習實際時數?
  • 直升與外考、普通與特色班可使用的師資與輔導有何差異?
  • 校車接送、課後活動及晚自習離校怎樣銜接?

衛道高中

臺中市 · 私立 · 臺中衛道高中;六年一貫校友回顧,不把國中外考者經驗混入高中

學校官網

校友心得 · 2022-06-08

自述就讀衛道六年的校友表示,成年後仍和同校朋友密切往來;也感覺成長環境受到較多保護,之後需要自己學習不同的人際互動。

正面回饋:校友描述同儕關係維持長久

考量點:受訪者認為接觸不同背景及自主生活仍需補充

資料限制:2022 年發文,但作者已三十多歲,回顧的是更早的六年經驗;不推論今天所有學生特質。未採家庭背景優劣、舊性別規則及匿名指控。

PTT:台中需不需要讀私立國中?六年衛道校友回覆
參訪問題清單
  • 不同班型在實際課程與輔導資源上的差異?
  • 有哪些跨校交流、服務學習及學生自主決策機會?
  • 請提供近兩屆高中家庭的實際作息、通勤及適應經驗。

康橋新店・秀岡高中國際部

新北市 · 私立 · 新店秀岡校區高中國際部;不含青山小學、林口校區

校方定位/查核線索:校方分設國際部與中學部,並列升學及心理輔導。;校方列有專題研究、第二外語、創客、游泳、探索教育及住宿生活。

學校官網

家長個案 · 日期未取得

顧問公司選錄家長回饋:孩子升高中前需補強學科英語,入學後在部分科目獲肯定,逐漸建立學習成就感。

正面回饋:家長描述孩子入學後在部分科目建立信心

考量點:家長認為英語使用能力是轉入全英文學習的重要門檻

資料限制:商業留學顧問的宣傳案例,主要評價其補強服務;只作轉銜經驗,不推論全校品質。頁面未顯示發布日期,文內費用與升學百分比未採用。

蔚萊教育:IB MYP 銜接 AP,濱江實中轉入康橋秀岡案例
參訪問題清單
  • 轉學生要達到什麼學術英語程度?入學後補救支持如何收費?
  • AP、IB 與其他路線當年可選科目、最低開班人數及轉軌限制為何?
  • 請分列學雜、交通、住宿、考試、海外活動三年總費用。

有新的在校經驗可到家長討論版交流;請描述年段與年份,不張貼學生姓名、班級個資或未查證的指控。

雙北國中選校

哪些國中,錄取建中、北一女最多?

統一 114 年(2025 入高中),建中、北一女分欄,再依合計人數排序。雙北 31 校收錄;主要來自民間逐校彙整,尚未逐校與官方最終報到資料核對。這是已收錄樣本榜,未涵蓋所有國中。

看人數,也要看學校規模:大校自然可能錄取較多;私校直升生、外考生與全屆畢業生分母常不同,因此暫不計算全屆錄取率。5A、達標、前三志願人數均不冒充建中/北一女實際錄取。

符合條件 31 校・顯示 31 校・資料查閱 2026-09-06

114年雙北國中建中與北一女錄取人數
序位國中建中北一女合計資料來源/限制
1中正國中

臺北市 中正區公立

6766133二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 665 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

2金華國中

臺北市 大安區公立

434891二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 688 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

3敦化國中

臺北市 松山區公立

413475二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 640 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

4龍門國中

臺北市 大安區公立

332659二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 447 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

5介壽國中

臺北市 松山區公立

322153二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 587 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

6南山高中國中部

新北市 中和區私立

282149二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 533 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。私校直升及留學學生可能不參與外考;外考人數不能直接代表學校全體培育表現。

7靜心高中國中部

臺北市 文山區私立

242044二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 187 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。私校直升及留學學生可能不參與外考;外考人數不能直接代表學校全體培育表現。

8永和國中

新北市 永和區公立

261743二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 879 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

8中山國中

新北市 板橋區公立

241943二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 911 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

10麗山國中

臺北市 內湖區公立

301242二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 575 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

10石牌國中

臺北市 北投區公立

271542二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 786 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

12土城國中

新北市 土城區公立

201333二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源的雙校表與三校表分母分別為505與511,有落差,暫不計算比例。

13仁愛國中

臺北市 大安區公立

221032二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 552 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

14弘道國中

臺北市 中正區公立

141428二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 378 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

14海山高中國中部

新北市 板橋區公立

151328二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 843 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

16中平國中

新北市 新莊區公立

131427二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 663 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

17明湖國中

臺北市 內湖區公立

131326二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 530 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

18延平中學國中部

臺北市 大安區私立

13922二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 214 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。私校直升及留學學生可能不參與外考;外考人數不能直接代表學校全體培育表現。

18蘭雅國中

臺北市 士林區公立

15722二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 389 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

18天母國中

臺北市 士林區公立

121022二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 414 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

18薇閣高中國中部

臺北市 北投區私立

121022二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 557 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。私校直升及留學學生可能不參與外考;外考人數不能直接代表學校全體培育表現。

22興雅國中

臺北市 信義區公立

13720二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 423 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

22南門國中

臺北市 中正區公立

91120二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 453 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

24景興國中

臺北市 文山區公立

61218二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 413 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

25裕德高中國中部

新北市 土城區私立

14216二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 88 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。私校直升及留學學生可能不參與外考;外考人數不能直接代表學校全體培育表現。

26明德國中

臺北市 北投區公立

6511二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 351 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

27政大附中國中部

臺北市 文山區公立

6410二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年民間逐校彙整,單位為錄取人數。來源分母144註為「畢業或會考人數」,未確認全屆口徑;完全中學直升選擇會影響外考人數。

28東山中學國中部

臺北市 文山區私立

358二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 592 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。私校直升及留學學生可能不參與外考;外考人數不能直接代表學校全體培育表現。

29江翠國中

新北市 板橋區公立

437二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年(2025入學)民間逐校彙整,單位為錄取人數;未逐校與最終報到核對。來源分母 411 註為「畢業或會考人數」,未確認為全屆畢業生,暫不計算全屆比例。

再興中學國中部

臺北市 文山區私立

未取得2未取得二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年民間彙整只有北一女數字,建中欄空白不視為零;缺完整雙校資料,排除合計排名。私校直升可能影響外考規模。

崇光高中國中部

新北市 新店區私立

未取得6未取得二手彙整・待校方核對
數字口徑

114年民間彙整只有北一女數字,建中欄空白不視為零;缺完整雙校資料,排除合計排名。私校直升可能影響外考規模。

國中公開口碑與選校取捨

跟隨上方區域、公私立與搜尋條件;並非升學數字高就一定適合每個孩子。心得為個案,部分為歷史討論。

臺北市 大安區・公立

金華國中

公開心得/訪談

2019年「金華或弘道」討論中,部分家長偏好金華的讀書風氣,一名自述家教老師肯定其學習管理。

日期與討論性質見來源標題/摘要

BabyHome|金華國中或弘道國中(2019-05)

參訪時再問

這是個別家長與家教的歷史意見,沒有抽樣調查;同帖也呈現孩子希望跟同學就讀弘道的選擇,應一起考量意願與通勤。

臺北市 大安區・公立

龍門國中

公開心得/訪談

2021年家長在龍門與景興之間選校,關注下課時間、補習及景美往返大安的通勤;回覆者RR提醒補習需求依家庭與孩子而異。

日期與討論性質見來源標題/摘要

BabyHome|請問龍門國中的作息安排(2021-01)

參訪時再問

這是作息與選校經驗,非教學品質調查。舊帖課表不代表本學年;應把每日通勤、睡眠及課後時間一起排出來。

臺北市 文山區・私立

靜心高中國中部

公開心得/訪談

跨學段銜接參考(非國中在校評價):2018年「靜心與及人」討論中,有回覆者因讀書風氣及中小學銜接推薦靜心。

日期與討論性質見來源標題/摘要

BabyHome|靜心vs及人小學抉擇(2018)

參訪時再問

屬選校討論中的個別推薦,並非最新在校家庭滿意度;直升條件須查當年度簡章。

臺北市 中正區・公立

弘道國中

公開心得/訪談

2019年比較帖中的孩子希望就讀弘道,理由是同學同行;家長則較看重金華的升學表現。

日期與討論性質見來源標題/摘要

BabyHome|金華國中或弘道國中(2019-05)

參訪時再問

這反映選校取捨,不是對弘道教學品質的負評或滿意度統計;原帖已逾7年。

臺北市 大安區・私立

延平中學國中部

公開心得/訪談

2024年Mobile01回覆者sonett自述長子就讀延平,認為課業要求高,仍需額外補習,次子因此選擇公立學校。

日期與討論性質見來源標題/摘要

Mobile01|國中送私立究竟適不適合,第44則(2024-05-06)

參訪時再問

單一家長觀察;補習比例沒有獨立驗證,不宜套用全校。可向在校家庭詢問作業時間、課後輔導及孩子適應。

臺北市 文山區・私立

再興中學國中部

公開心得/訪談

2015年自述三名子女就讀的Gemmy家長肯定再興的生活規範及熟悉的同儕環境;同帖其他家長關注較遠通勤、課業與住宿。

日期與討論性質見來源標題/摘要

BabyHome|有沒有念再興國中的家長,交流一下(2015)

參訪時再問

屬歷史家庭經驗;當年度班制、作息及直升規則需重新查證。嚴謹管理是否適合孩子,應在參訪時具體確認。

國小口碑資料庫

從文山、大安,找適合孩子的學校

雙北 14 所國小/小學部,並列課程資源、公開心得及參訪問題。沒有一致的家長滿意度抽樣資料,因此不製造星等或口碑名次;每則保留來源與年代。

顯示 8 校・查閱 2026-09-06・歷史心得不代表目前校況

臺北市 大安區・公立

幸安國小

可查核的課程與資源

114學年度社團簡章列有跆拳道、扯鈴、桌球、小提琴、兒童創意美學等,涵蓋運動與藝文。

公開心得/訪談

2013年自述在校家長的回覆多肯定社團選擇與校內課輔便利;也提醒需要密集個別指導的孩子,可能仍需另作安排。這是歷史經驗。

2013-11至12(歷史討論)

BabyHome|幸安國小課輔

參訪時再問

確認當學期社團名額、課後照顧結束時間與接送銜接;社團與一對一課業輔導功能不同。

臺北市 大安區・公立

仁愛國小

可查核的課程與資源

114學年度校務會議資料包含親師座談、適性輔導及食農教育活動,公開學校支持措施。

公開心得/訪談

2013年PTT選校帖比較仁愛與敦化,討論集中在接送便利、同儕環境與孩子性格;部分回覆提醒家長期待較高的環境需要適應。

2013-11-28(歷史討論)

PTT Preschooler|請問敦化國小和仁愛國小哪間好

參訪時再問

可詢問現任導師的作業量、班級人數與輔導資源;舊討論中的壓力感受不等同現況。

臺北市 大安區・公立

新生國小

可查核的課程與資源

114學年度多元文化週包含跨文化交流及學生中英日語分享,臺北市教育局公開活動成果。

公開心得/訪談

目前未取得可引用的家長心得;不設星等,也不當作負評。

參訪時再問

多元文化活動不代表所有學科均以英語授課;先確認一般班、華語支持及入學資格。

臺北市 文山區・私立

靜心高中國小部

可查核的課程與資源

校方設小學與小學英語教學專區,公開英語學習及檢定相關資源;另有雙語教育說明。

公開心得/訪談

2015年自述在校家長肯定課程活潑、學習習慣訓練,同時提到雙語課程密集及回家作業需要陪伴;屬不同家庭的歷史經驗。

2015-04(歷史討論)

BabyHome|請問有關靜心小學雙語班

參訪時再問

詢問當年度雙語課程、家庭作業量、班級人數與升國中條件;歷史帖的教材與時數已可能改變。

臺北市 大安區・私立

復興實中國小部

可查核的課程與資源

校本部與小學雙語部有不同課程安排;雙語部公開教科書版本、學校日及課後學藝活動資訊。

公開心得/訪談

2024年BabyHome家長詢問學雜費、寒暑假與校車;回覆者分享校本部費用經驗並建議校車直接洽總務處。反映選校時的實際成本關注。

2024-06至11(家長費用討論)

BabyHome|請問家中寶貝讀台北私立復興小學

參訪時再問

兩種學部的費用與課程須分開詢價;舊家長報價不能當作115學年度學費。

臺北市 大安區・私立

新民小學

可查核的課程與資源

官方2025行事曆分列雙語班與菁英班英語評量,並列有音樂會、社團及國際教育成果展。

公開心得/訪談

2024年同一份家長參訪分享關注新民的課後照顧與社團安排,也覺得校區較小;參觀者表示當天未有完整校園導覽。

2024-02-29(家長參訪)

Mobile01|林口康橋/林口路亞/台北新民參觀分享文

參訪時再問

確認菁英班與雙語班的現行差別、延托時間及校園活動空間;參訪資訊須依本學年更新。

臺北市 文山區・公立

政大實小

可查核的課程與資源

政治大學附設實驗國民小學,校方公開115學年度社團、行事曆與新生家長座談資訊,設家長會及志工團。

公開心得/訪談

2019年PTT文山板有校友肯定多元教學、品行與自主表達,也有較近期校友反映班級教學經驗不同。整體看法分歧,適合帶具體問題參訪。

2019-05(不同屆校友與家長討論)

PTT Wen-Shan|政大實小學校教學評價

參訪時再問

確認今年招生資格與名額、班級師資、課後照顧與社團銜接;校友不同年代的經驗可能相差很大。

臺北市 文山區・私立

再興小學

可查核的課程與資源

學校特色網列出品德、語文閱讀與數位課程;115學年度完整課程計畫已列於臺北市國小教師精進教學網。

公開心得/訪談

2013年家長MJ參加說明會後記錄校園印象,同時思考活潑孩子能否適應嚴謹規範;屬入學前參訪,尚非長期就讀評價。

2013-04(歷史家長參訪)

MJ生活日誌|再興小學家長說明會及錄取通知

參訪時再問

從文山住家實算校車及步行時間;確認生活規範、雙語時數與家中教養方式是否合拍。

參訪時建議確認:今年的導師與班級人數、實際雙語節數、作業與睡眠、社團和課後照顧、校車通勤、輔導與親師溝通。學區、招生與學費請以當年度學校公告為準。家長經驗可到下方討論版補充,請勿張貼孩子姓名或個人榜單。